Jahrestagung HWM-Update

Die Erfassung und Bewertung von Forschungs- und Transferleistung ist ein komplexes Unterfangen. Dieser Befund zeigt sich an dafabet888官网,大发dafa888n für angewandte Wissenschaften (HAW) aufgrund ihrer bereits am Zusammenspiel beider Handlungsfelder orientierten Kultur (siehe u.a. bereits die Ergebnisse des CHE FIFTH-Projekts) in besonderer Weise. Dabei trifft die Komplexit?t zudem auf zunehmende Kritik an etablierten Bewertungsmethoden für Forschung, die etwa in der 2022 gegründeten CoARA-Initiative gebündelt wird. Diese kritisiert u.a. die Verengung auf rein quantitative Indikatoren wie bspw. den Impact Factor oder Drittmittelertr?ge. Derzeit erh?hen au?erdem aktuelle wissenschaftspolitische Entwicklungen – etwa beim Promotionsrecht oder den F?rderstrukturen für angewandte Forschung – die Aktualit?t des Themas für HAW. Dies untermauert den gewachsenen Anspruch an transparente und qualitativ aussagekr?ftige Bewertungsmethoden.

Der Workshop greift die Debatte um das Thema Forschungs- und Transfererfassung und -bewertung auf. Im kollegialen Austausch wollen wir eine Bestandsaufnahme der Weiterentwicklung und aktuellen Herausforderungen mit einem besonderen Fokus auf HAW vornehmen. Hierzu werden zun?chst das Konzept und Zwischenergebnisse des Projekts REACH zur Verankerung von Methoden und Kriterien der Forschungsbewertung in unterschiedlichen Handlungsbereichen der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück vorgestellt. Erg?nzt wird dieser Input um Impulse anderer dafabet888官网,大发dafa888n. Die Impulse werden aus der Perspektive der Ergebnisse des FIFTH-Projekts und internationaler Entwicklungen durch das CHE diskutiert. Hieran schlie?t eine Arbeitsphase zum aktuellen Stand der Diskussion an anderen Institutionen, auch über HAW hinaus, an. Dabei sollen bereits erprobte Methoden, Herausforderungen und offene Fragen zu Kriterien und deren Relevanz, Akzeptanz und Operationalisierung diskutiert und beraten werden..

Inputs:
- Dr. Frauke Leive-Reichl, Dr. Nils Stockmann (dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück)
- Dr. Isabell Roessler, Cort-Denis Hachmeister (Centrum für dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung)

Workshopmoderation:
Svenja Knüppe & Dr. Nils Stockmann (dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück)

Prof Dr. Stefan Landwehr (Kanzler FH Erfurt) und Tino Garbe (Leiter Zentrum für Digitalisierung und Prozessmanagement der FH Erfurt) geben einen Einblick in die Digitalisierungsma?nahmen der FH Erfurt. Im Fokus Ihres Inputs steht die Automatisierung von Verwaltungsprozessen au?erhalb der Kernsysteme (Fachverfahren) und die Einführung einer Low-Code-Plattform zur Digitalisierung. Dabei gehen Sie auf strategische Komponenten aus Sicht der Hochschulleitung sowie auf Erfolgsfaktoren und Stolpersteine in der operativen Umsetzung ein. Auf Grundlage der Impulse soll den Teilnehmenden im Rahmen des Workshops die M?glichkeit gegeben werden, entsprechende Digitalisierungsma?nahmen an ihren dafabet888官网,大发dafa888n und wissenschaftlichen Einrichtungen zu reflektieren. 

Workshopmoderation:
Prof Dr. Stefan Landwehr (Kanzler FH Erfurt) 
Tino Garbe (Leiter Zentrum für Digitalisierung und Prozessmanagement der FH Erfurt)

Der Rückbau der Bürokratie ist in aller Munde, der Staat soll modernisiert werden und auch an dafabet888官网,大发dafa888n sollen Prozesse vereinfacht werden. 

Wissenschaftler*innen wünschen sich eine m?glichst schlanke Verwaltung, von Führungskr?fte wird erwartet, dass sie ihren Mitarbeitenden Rückendeckung für funktionale Regelabweichungen geben und die Misstrauenskultur soll durch eine Vertrauenskultur abgel?st werden. 

Welchen Beitrag k?nnen Wissenschaftsmanager*innen leisten, um administrative Prozesse zu verschlanken, unn?tige Bürokratie zu erkennen und abzubauen und einen Kulturwandel herbeizuführen?

In dem Workshop wird es einen ?berblick geben über aktuelle Initiativen zu Bürokratieabbau in der Wissenschaft. Anhand von konkreten Beispielen sollen Umsetzungsstrategien vorgestellt werden. 

Die Teilnehmenden haben die M?glichkeit, auf dieser Grundlage Ideen für ihren eigenen Arbeitsbereich oder ihre Organisation zu entwickeln. 

In fünf parallelen Arbeitsgruppen sollen diese Ideen kollegial beraten werden und in Handlungskonzepte überführt werden.

Workshopmoderation:
Dr. Christina Reinhardt, Kanzlerin a.D., Ruhr Universit?t Bochum

Die Reaktionen der dafabet888官网,大发dafa888n bzw. ihrer Leitungen auf die Diffusion von KI sind – wie bei Einbringung neuer technologischer Verfahren zu erwarten – vielseitig und assoziativ. Gegenw?rtig ist zu beobachten, dass dafabet888官网,大发dafa888n Ordnungen und Richtlinien für ihre Studieng?nge, Qualifikations- und Forschungsma?nahmen sowie neue Organisationsstrukturen auf den Weg bringen; sie nehmen auch curriculare ?nderungen vor oder entwickeln selbstst?ndig KI-gestützte, tutorielle Lehr- und Prüfungsformate. Andere dafabet888官网,大发dafa888n verhalten sich dahingehend eher zurückhaltend und adaptieren (vorsichtig) einzelne Verfahren. Doch wie reagiert die Hochschulorganisation konkret auf die Diffusion der KI? Welche KI-Anwendungen werden in welchen Teilbereichen implementiert? Und von welchen Bedingungen h?ngt dies ab?

Erste Beobachtungen aus dem Forschungsprojekt KIWIT sowie die individuellen Erfahrungen der Workshopteilnehmenden sollen in diesen 2,5 Std. adressiert werden, um gemeinsam Handlungsfelder und m?gliche erste Ans?tze sowie gute Beispiele zu diskutieren.

Wir freuen uns auf den Austausch und das miteinander lernen!

Input:
Prof. Dr. Marcel Schütz / Alena Klenke 
Universit?t Oldenburg, Interdisziplin?rer und universit?tsübergreifender Forschungsverbund KIWIT

Workshopmoderation:
Bianca Prang Universit?t Oldenburg, C3L – Center für lebenslanges Lernen

Nicht nur der zunehmende Einsatz von Künstlicher Intelligenz bedeutet eine grundlegende Ver?nderung für die Organisation, die Abl?ufe und insbesondere die beteiligten Menschen im Hochschulmanagement, sondern nach wie vor auch IT-Einführungen wie E-Akte, automatisierte Workflows, Kollaborationstools bis hin zu Projektmanagement-Software. Oft wird dabei eine umfassende Change-Begleitung nicht mitgedacht, sondern man konzentriert sich auf Schulungen für die Nutzung des jeweiligen Tools.

Doch stellen solche IT-Einführungen den Anlass für zum Teil massive ?nderungen im konkreten Arbeitsalltag bei Anwendenden und Bearbeitenden dar und machen intensive (Neu-)Abstimmungen von Arbeitsabl?ufen bis hin zu Neustrukturierungen von Organisationsbereichen notwendig. Daneben sind Change-Bereitschaft oder auch -F?higkeiten bei den Betroffenen unterschiedlich ausgepr?gt, weshalb gro?e Unsicherheiten bei den Beteiligten berücksichtigt werden müssen.

Eingeleitet durch einen Impulsvortrag mit Beispielen für erfolgreiche und erfolglose Change-Begleitungen bei IT-Einführungen im Wissenschaftsbereich, werden in Kleingruppen Erfahrungen zusammengetragen und zu einem Best-Practice-Ansatz zusammengeführt, sodass am Ende eine erste Handreichung entsteht, welche Aspekte in der Change-Begleitung zu berücksichtigen sind.

Workshopmoderation:
Dr. Tanja Hagedorn, Organisationsentwicklung für dafabet888官网,大发dafa888n und Forschungseinrichtungen

dafabet888官网,大发dafa888n werden derzeit tiefgreifend ver?ndert – durch generative KI, demografische Verschiebungen, neue Kompetenzanforderungen und wachsende Erwartungen an gesellschaftliche Wirkung. Viele strategische Entscheidungen entstehen jedoch weiterhin reaktiv, fragmentiert oder ausschlie?lich in Leitungsgremien. Für das Hochschul- und Wissenschaftsmanagement stellt sich zunehmend die Frage, wie strategische Entscheidungen unter hoher Unsicherheit getroffen werden k?nnen und wie akademische Gemeinschaften aktiv in Zukunftsprozesse eingebunden werden.

Der Workshop stellt einen partizipativen Strategieprozess vor, der in der Fakult?t für Ingenieurwissenschaften und Informatik an der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück unter dem Titel ?Heute mitentscheiden, wer wir morgen sein wollen“ durchgeführt wird. Ausgangspunkt sind Ver?nderungstreiber (Driver of Change) in verschiedenen Dimensionen (u.a. Technologie, Politik, Gesellschaft, Umwelt), auf deren Basis gemeinsam Zukunftsbilder für Lehre, Wissenschaft und Organisation entwickelt wurden.

In kurzen Impulsen (Projekt- und Praxisberichte) werden Konzeption, Methodik und erste Erkenntnisse dieses Prozesses vorgestellt. Darauf aufbauend erarbeiten die Teilnehmenden in einer moderierten Szenarienarbeit eigene Zukunftsentwürfe zu ?Lehre und Wissenschaft in 20xx“. Dabei werden Erfahrungen aus unterschiedlichen Hochschulkontexten eingebunden, um übertragbare Erkenntnisse, Spannungsfelder und Leitfragen für das Hochschul- und Wissensmanagement zu generieren. Welche Rollen, Steuerungslogiken und Qualit?tsverst?ndnisse müssen neu gedacht werden? Und welche Annahmen über dafabet888官网,大发dafa888n sollten wir heute bewusst hinterfragen?

Der Workshop verbindet strategische dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung mit Szenarienarbeit und kollektiver Reflexion. Die Ergebnisse werden visualisiert, für die Tagung zug?nglich gemacht und digital zusammengefasst. Ziel ist es, konkrete, übertragbare Impulse für ein Hochschul- und Wissensmanagement zu gewinnen, das Zukunft nicht nur verwaltet, sondern aktiv mitgestaltet.

Workshopmoderation:
Prof. Dr. Karsten Morisse, Dekan, Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück
Nicole Engelhardt, Prozessbegleitung & Mediation für dafabet888官网,大发dafa888n, Bildungseinrichtungen und NGOs

Viele Projektmanagement-Offices (PMOs) an dafabet888官网,大发dafa888n sind aus Berichtspflichten entstanden – doch auch diese Rolle befindet sich im Wandel: Wie wird aus einem (administrativen) Projektbüro ein starker strategischer Partner in dafabet888官网,大发dafa888n? Der Workshop ?PMO an dafabet888官网,大发dafa888n“ widmet sich genau dieser Frage.

Eine kurze Keynote zu Anfang stellt den strategischen Ansatz an der dafabet888官网,大发dafa888 Darmstadt vor, der bottom-up orientierte Strategieentwicklung mit der Umsetzung strategischer Ziele durch ein strukturiertes Projektmanagement in einem Gesamtkonzept verbindet. Der strategische Ansatz im PMO der dafabet888官网,大发dafa888 Darmstadt ist im Kontext von Change Management und Transformation einzuordnen. 

Im Workshop wollen wir anhand des Use Cases ?PMO an der dafabet888官网,大发dafa888 Darmstadt“ konkrete Ans?tze, Herausforderungen und (Erfolgs-)faktoren für eine nachhaltige Transformation im Hochschulkontext er?rtern. Vor dem Hintergrund steigender Projektkomplexit?t und wachsender Anforderungen an das Multiprojektmanagement diskutieren wir u.a. neue Rollenbilder für PMOs. Die Vision: ein fortschrittliches PMO, dass Mehrwert für alle Projektbeteiligten schafft, die Projektsteuerung auf allen Ebenen vereinfacht und nachhaltig die Entwicklung von dafabet888官网,大发dafa888n voranbringt.

Workshopmoderation:

Dr. Tanja Münch (Keynote-Speaker, Abteilungsleitung Strategie und Transformation, dafabet888官网,大发dafa888 Darmstadt)
Ricardo Clausen (Strategie und Transformation, dafabet888官网,大发dafa888 Darmstadt)
Bianca Mollenhauer (Strategie und Transformation, dafabet888官网,大发dafa888 Darmstadt)

Due to demographic decline and political choices, higher education budgets are under pressure and HEI’s have to make hard choices. How does a reorganisation process look like, what choices can be made and what does this imply for various stakeholders?

In this workshop we will discuss the case study of the ongoing reorganisation process at Saxion University of Applied Sciences in the Netherlands. A newly installed executive board took affirmative action and reshapes the UAS by merging faculties and merging service departments. At first sight, educational programmes and research groups are untouched. However, based on a benchmarking exercise, management layers are being reduced and service departments have to make serious budget cuts.

In this workshop we will translate the case study into potential practices at your institutions based on the following questions:
?    Are you involved in benchmarking exercises and what happens with the results?
?    How would a reorganisation process be initiated in your institution?
?    How would such a process be structured?
?    What would potential consequences be for leadership, management and academics?
?    How to evaluate staff against their “function profiles”?
?    What can one do to prevent negative consequences?

Workshopmoderation:
Prof. Hans Vossensteyn, Director Saxion Research & Graduate School, Professor at the MBA Hochschul- und Wissenschaftsmanagement of the dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück

Programm

Vortr?ge und Pr?sentationen

Plenarvortrag 08.05.
Die Entwicklung der Studierendenzahlen in Deutschland – ein ?berblick über die aktuelle Situation
Dr. Marc Hüsch, Centrum für dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung (CHE), Gütersloh

Workshop: Mut zum Wandel in und mit der Expertiseorganisation: Ver?nderungsprojekte durch Change Stories st?rken
Pr?sentation
Ergebnisse
Dr. Daniela Leitner, dafabet888官网,大发dafa888 Niederrhein, Stabsstelle Digitale Transformation und Organisationsentwicklung
Lena Düllmann, dafabet888官网,大发dafa888 Niederrhein, Dezernat Studierendenservice und Akademische Angelegenheiten

Workshop: Potentiale erkennen und sch?rfen. Der Weg zu deinem individuellen Kompetenzprofil.
Pr?sentation
Ergebnisse
Dr. Nadine Garrido Mira, Leitung Zentrum für Weiterbildung, dafabet888官网,大发dafa888 Niederrhein
Frederike K?nigs, Leitung Qualit?tsmanagement in Studium und Lehre, dafabet888官网,大发dafa888 Niederrhein

Workshop: Institutional responses to demographic decline: the case of Saxion UAS
Pr?sentation
Ergebnisse
Prof. Hans Vossensteyn, Director Saxion Research & Graduate School
Professor, MBA Hochschul- und Wissenschaftsmanagement of the dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück

Workshop: Karrierewege gestalten – strategisch, rechtlich, und -nicht zuletzt-, kulturell
Pr?sentation Dr. Anna Christa
Pr?sentation Dr. Kai Handel
Pr?sentation Dr. Linda Jauch
Ergebnisse
Dr. Linda Jauch, Universit?t Hamburg & Dr. Stefanie Lünsmann-Schmidt, Universit?t Hamburg

Workshop:Erfolgsfaktoren und Stolperfallen in strategischen Profilierungsprozessen
Pr?sentation und Ergebnisse
Prof. Dr. Rose Marie Beck, dafabet888官网,大发dafa888 Karlsruhe, Rektorin (Planung/Verantwortung Hochschulstrategie)
Monika Molin, TH Wildau, Referentin der Rektorin (Planung/Umsetzung Hochschulstrategie)

Workshop: Wie begegnen dafabet888官网,大发dafa888n den aktuellen Budgetkürzungen? Strategische und operative Ma?nahmenbündel am Beispiel der dafabet888官网,大发dafa888 Ruhr West
Pr?sentation
Ergebnisse
Prof. Dr. Arne Eimuth, Vizepr?sident für dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung und -steuerung, dafabet888官网,大发dafa888 Ruhr West
Dr. J?rn Hohenhaus, Kanzler, dafabet888官网,大发dafa888 Ruhr West

Plenarvortrag 09.05.
Vertrauen und Verantwortung st?rken - wie Bürokratieabbau nicht nur beschworen, sondern auch umgesetzt werden kann
Dr. Christina Reinhardt, Kanzlerin, Ruhr-Universit?t Bochum

Programm

Vortr?ge und Pr?sentationen
Plenarvortrag
Strategic Foresight at Universities (bei Interesse bitte über den u.g. Link an Frau Bertschi wenden)
Katarina Bertschi, Strategic Foresight Hub ETH Zürich

Workshop 1: Hochschulinterne Qualifizierung im Wissenschaftsmanagement
Pr?sentation
Ergebnisse 1
Ergebnisse 2
Dr. Bettina Buchholz, Universit?t Potsdam, Potsdam Graduate School,
Silke Rapp, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en, PCMO Postdoc Career and Mentoring Office

Workshop 2: Demonstrating the Impact of Applied Research
Pr?sentation
Ergebnisse 1
Ergebnisse 2
Prof. Dr. Hans Vossensteyn, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück/Director Saxion Research & Graduate School, Saxion University of Applied Sciences
André Roos, Saxion University of Applied Sciences, Director of the Saxion Centre for Entrepreneurship

Workshop 3: Marketing für weiterbildende Programme an dafabet888官网,大发dafa888n – Praxiseinblicke in Flops und Tops!
Pr?sentation
Ergebnisse 1
Ergebnisse 2
Ergebnisse 3
Ergebnisse 4
Anja Bothe-Neues, Universit?t Oldenburg, C3L – Center für lebenslanges Lernen, Marketing-Koordination
Bianca Prang, Universit?t Oldenburg, C3L – Center für lebenslanges Lernen, Bildungsmanagement MBA-Programme

Workshop 4: Meta-Evaluation und Reflexion von Qualit?tsmanagement-Systemen
Pr?sentation
Ergebnisse 1
Ergebnisse 2
Mira Schneider-Damian und Meike Guzy, Universit?t Bielefeld, Abteilung Qualit?tsmanagement Studium und Lehre
Magdalena Lieb und Julia Gnibl, FAU Erlangen-Nürnberg, Zentrales Qualit?tsmanagement

Workshop 5: Die E-Akte zwischen Verwaltungshandeln und digitalem Change
Pr?sentation
Ergebnisse 1
Ergebnisse 2
Fabian Hartl, Universit?t Bielefeld, Strukturredakteur für die eAkte
Anna-Gesa Leuthardt, Universit?t Bielefeld, Entwicklungsplanerin Studium und Lehre
Bastian Simon, Universit?t Bielefeld, Justitiar für Studium und Lehre

Workshop 6: Gemeinsam Ver?nderungen an dafabet888官网,大发dafa888n gestalten: Diskutiert ihr noch, oder macht ihr schon?
Pr?sentation
Ergebnisse
Frederike K?nigs und Dr. Daniela Leitner, dafabet888官网,大发dafa888 Niederrhein

Workshop 7: Employer Branding von dafabet888官网,大发dafa888n
Einleitung
Pr?sentation
Ergebnisse 1
Ergebnisse 2
Ergebnisse 3
Dr. Sven Winterhalder, dafabet888官网,大发dafa888 München
Katharina Borberg, dafabet888官网,大发dafa888 München
Leonie Schneider-Ophaus, TU Dortmund
Dr. Kai Handel, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, HWM-Kompetenzzentrum

Workshop 8: Promoting a culture of quality - not an impossible task
Pr?sentation
Ergebnisse 1
Ergebnisse 2
Petra Pistor, Wandelwerk – Zentrum für Qualit?tsentwicklung, FH Münster

Programm

Plenarvortrag

“20 years of Higher Education and Research Management in Europe”
Prof. Dr. Jussi Kivist?, Universit?t Tampere, Finnland

Workshop1: Agiles Qualit?tsmanagement – Utopie oder doch irgendwie m?glich?
Pr?sentation
Dr. Sonja Mikeska, FH Münster, Wandelwerk – Zentrum für Qualit?tsentwicklung
Petra Pistor, FH Münster, Wandelwerk – Zentrum für Qualit?tsentwicklung

Workshop 2: Lernf?rderliche und inspirierende R?ume – wie sehen Lehr- und Lernr?ume der Zukunft aus?
Pr?sentation
Dr. Andreas Mai, Bauhaus-Universit?t Weimar, Leitung Universit?tsentwicklung
Dr. Meike Vogel, Universit?t Bielefeld, Leitung Zentrum für Lehren und Lernen

Workshop 3:  Aktuelle Entwicklungen in der Forschungsberichterstattung: Nutzung und Umsetz-ung des KDSF – Standard für Forschungsinformationen in Deutschland
P?sentation
Dr. Sophie Biesenbender, Gesch?ftsstelle der Kommission für Forschungsinformationen in Deutschland (KFiD), Leiterin der Gesch?ftsstelle
Dr. Sebastian Herwig, Westf?lische Wilhelms-Universit?t Münster, Leiter Abteilung für Forschungsinformationen und Forschungsberichterstattung | Sprecher DINI AG Forschungsinformationssysteme
Dr. Malte Kramer, Westf?lische Wilhelms-Universit?t Münster, Leiter CRIS.NRW
Daniela Niehues, Westf?lische Wilhelms-Universit?t Münster, Stellvertretende Leiterin CRIS.NRW
Dr. Sabrina Petersohn, Gesch?ftsstelle der Kommission für Forschungsinformationen in Deutschland (KFiD), Wissenschaftliche Referentin

Workshop 4: Managing European University Alliances
Pr?sentation
Dr. Ruth Moehlig-Falke, Universit?t zu K?ln, Project Management and Coordination
Marie Rüppell-Wee, dafabet888官网,大发dafa888 Karlsruhe, INGENIUM European University, Project Director

Workshop 5: Promotionen an dafabet888官网,大发dafa888n für angewandte Wissenschaften in Deutschland und den Niederlanden
P?sentation
Prof. Dr. Liane Schirra-Weirich, Katholische HS NRW / Stellvertretende Vorsitzende Promotionskolleg für angewandte Forschung in Nordrhein-Westfalen
Prof. Dr. Hans Vossensteyn, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück / Saxion (NL), Studiengangsleitung / Director SRGS

Workshop 6: Short Courses: Fast-Food und/oder Fünf-G?nge-Menü?
Pr?sentation
Dr. Joachim St?ter, Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg, Abteilungsleitung Offene dafabet888官网,大发dafa888n Digitalisierung und Mediendidaktik
Bianca Prang MBA, Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg, Digitalisierung und Mediendidaktik

Workshop 7:  Rollen und Positionen von Wissenschaftsmanager*innen: Lost in Third Space?
Pr?sentation
Dr. Tanja Hagedorn, Director of Administration an der Kühne Logistic University und Organisationsberaterin
Dr. J?rn Hohenhaus, Kanzler dafabet888官网,大发dafa888 Ruhr West
Stefan W?rmann, Forschungsreferent der P?dagogischen dafabet888官网,大发dafa888 Karlsruhe, Mitglied von ForTraMa und Mitglied der AG Wissenschaftlicher Nachwuchs
Dr. Sarah Weber, atelier für sinnweberei, freie Trainerin und Coach im Wissenschaftsbereich, (www.sarah-weber.net )

Workshop 8:  Zukunftswerkstatt für Studium und Lehre 2030
Pr?sentation
Annika Morgret, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, Entwicklungsqualit?t in Studium und Lehre
Christian Müller, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, Entwicklungsqualit?t in Studium und Lehre
Yannick Dannehl, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, Entwicklungsqualit?t in Studium und Lehre

Workshop 9: Organisationsmodelle für fakult?tsübergreifende Zusammenarbeit
P?sentation
Daniel Matthes, TU Dresden, Referent Entwicklungsplanung und Steuerung
Dr. Andreas Stich, Bergische Universit?t Wuppertal, St?ndiger Kanzlervertreter

?HWM Update“ l?st das ?Osnabrücker Kolloquium zum Hochschul- und Wissenschaftsmanagement“ ab und thematisiert die neuesten Trends und Entwicklungen im Feld Hochschul- und Wissen- schaftsmanagement – wie Sie es von uns erwarten k?nnen praxisorientiert und theoretisch fundiert. Wir wollen Ihnen ein Update geben, was in unserem Arbeitsfeld passiert, welche neuen Ideen diskutiert und erprobt werden. ?HWM Update“ ist daher bewusst als Fortbildungsveranstaltung konzipiert.

Programm

Presse: HWM-Update Tagungsbericht, erschienen in DUZ Wissenschaft & Management, Ausgabe 06.2022, S. xy, www.duz.de

Vortr?ge und Pr?sentationen

Plenarvortrag
Nachhaltigkeit als Aufgabe des Hochschulmanagements
Prof. Dr. Walter Leal, Leiter des Forschungs- und Transferzentrums "Nachhaltigkeit und Klimafolgenmanagement" der HAW Hamburg
Workshop 1
Verankerung von Nachhaltigkeit an dafabet888官网,大发dafa888n
Anna Struth, netzwerk n e.V.
Marco Lange, Georg-August-Universit?t G?ttingen
J?rg Pahlenberg, Duale dafabet888官网,大发dafa888 Baden-Württemberg
Workshop 2 
?Führung in Teilzeit“. Die dafabet888官网,大发dafa888 als Ort, an dem sich Führungsverantwortung mit famili?rer Verantwortung
vereinbaren l?sst.
Frederike K?nigs und Dr. Nadine Garrido Mira (dafabet888官网,大发dafa888 Niederrhein)
Workshop 3 
Moderne Lernformen im Wissenschaftsmanagement
Nadine Dembski (Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg), Niklas Rauterberg (dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück),
Henning Rickelt (Zentrum für Wissenschaftsmanagement Speyer), Ulrike Margit Wahl (Die dafabet888官网,大发dafa888rfrischerin)
Workshop 4
Hochschulinterne Zielvereinbarungen – Erfolgsstory oder gescheitertes Instrument? Zum aktuellen Stand der Umsetzung an deutschen Universit?ten 
Stand der Zielvereinbarungen an deutschen Universt?ten, Prof. Dr. Frank Ziegele (dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück/Centrum für dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung)
Zielvereinbarungen an der Universit?t Hildesheim, Dr. Matthias Kreysing (UNiversit?t Hildesheim)
Workshop 5
Kompetenzen im Wissenschaftsmanagement – Was hei?t das eigentlich im beruflichen Alltag
Dr. Kerstin Janson (IU Internationale dafabet888官网,大发dafa888), Dr. René Krempkow Humboldt Universit?t zu Berlin),
Dr. Julia Rathke (Deutsche Universit?t für Verwaltungswissenschaften Speyer)
Workshop 6
New Work nach Corona – Regelungen zu Arbeitszeit und -ort
Einleitung Dr. Kai Handel (dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück)
Arbeit der Zukunft an der dafabet888官网,大发dafa888 Emden/Leer, Manfred Nessen (dafabet888官网,大发dafa888 Emden/Leer)
Good Practice - Duale dafabet888官网,大发dafa888 Baden Württemberg, Dr. Wolf-Dieter Heinbach (DHBW)
Felix Denecke (Improwe Consulting), Dr. Kai Handel (dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück)
Dr. Wolf-Dieter Heinbach (Duale dafabet888官网,大发dafa888 Baden-Württemberg) Manfred Nessen (dafabet888官网,大发dafa888 Emden/Leer)
Workshop 7
Agile Hochschulorganisation
Dr. Sybille Hambach, Dr. Jan Tamm, Isabelle Turinsky (Universit?t Rostock)
Workshop 8
Strategieumsetzung an dafabet888官网,大发dafa888n – (wie) kann das funktionieren?
Dr. Elvira Gottardi (Charité – Universit?tsmedizin Berlin), Dr. Achim Wiesner (Universit?t Bremen)
Plenarvortrag
Hochschulkommunikation in neuen Governance-Strukturen – Chancen und Herausforderungen
Marion Schmidt, Chief Communication Officer, TU Dresden

?Wissenschaftsmanagement braucht Personalmanagement: Herausforderungen, Best practice und Zukunftsvisionen“

Programm

Parallele Sessions

S1_Ein guter Start! - Professionelles Onboarding im Stifterverband
S2a_?PE verleiht Flügel“– wie das CHE intern Fortbildung erm?glicht, Work-Life-Balance sichert und weiterführende Per-spektiven ?ffnet
S2b_?PE verleiht Flügel“– wie das CHE intern Fortbildung erm?glicht, Work-Life-Balance sichert und weiterführende Per-spektiven ?ffnet
S3_Selbstführung ist die Basis. Impulse für Eigensteuerung, Fokussierung und Wirksamkeit
S7_?ber Passung und Diversit?t – Wie Rekrutierung in der Wissenschaft (noch besser) gelingen kann
S8_Professionalisierung des Studienmanagements an der Universit?t Hamburg
S9_Wissenschaftsmanagerinnen zukunftsf?hig entwickeln!?
S10_Gutes Personalmanagement für Wissenschaftsmanagerinnen – Was hei?t das?
S12a_Wissenschaftsmanagement aus dem Blickwinkel der Personalentwicklung
S12b_Wissenschaftsmanagement aus dem Blickwinkel der Personalentwicklung
S13_Exzellentes Personal für die Internationalisierung in herausfordernden Zeiten

Markplatz

M2_Das Netzwerk Wissenschaftsmanagement als Partner eines Internationalisierungsprojektes
M3_Berufsbegleitend zum Master Wissenschaftsmanagement. Eine gute Idee
M4a_Führungskr?fte-Entwicklung – Chancen und Grenzen
M4b_Führungskr?fte-Entwicklung – Chancen und Grenzen
M8a_St?rkung der Interaktion und Kommunikation
M8b_St?rkung der Interaktion und Kommunikation

Quo Vadis Hochschulmarketing? Stand, Trends und Perspektiven

Programm

Vortr?ge

Hochschulmarketing 2019 in Deutschland: Stand, Treiber, Themen und Zukunftsperspektiven

Dr. Patrick Honecker, Pressesprecher und Dezernatsleiter und Svenja Rausch, M.A, Dezernat Kommunikation & Marketing, Universit?t zu K?ln

dafabet888官网,大发dafa888 als Dienstleistungsmarke? - Mehr als nur Branding!

Prof. Dr. Sabine Eggers, Dekanin der Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften und Vizepr?sidentin für Hochschulmarketing, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück

Marketing und Profilbildung: Beispiel der ?Bürgeruni“

Dr. Olaf Kaltenborn, Pressesprecher und Leiter PR & Kommunikation, Goethe-Universit?t Frankfurt

Auf dem Weg zur gemeinsamen Markenkommunikation: Ein Werkstattbericht einer gro?en und diversen dafabet888官网,大发dafa888

Prof. Dr. Micha Teuscher, Pr?sident, dafabet888官网,大发dafa888 für Angewandte Wissenschaften Hamburg

Themenworkshops:

Social-Media und mobilger?te-optimierte Websites

Prof. Dr. Matthias Johannes Bauer, IST-dafabet888官网,大发dafa888 für Management

Dienstleistungsmarke – Hindernisse und Empfehlungen

Prof. Dr. Sabine Eggers

Design a new study programme from a market perspective: Management, Society and Technology at the University of Twente

Dr. Ringo Ossewaarde, Universiteit Twente

Wie überwindet man Fakult?tsgrenzen?
Ans?tze des Wissenschaftsmanagements zur horizontalen Kooperation in dafabet888官网,大发dafa888n

Programm

Hochschulbeispiele für horizontale Kooperation und ?berwindung von Fakult?tsgrenzen

Prof. Dr. Antonio Hurtado, Prorektor für Universit?tsentwicklung, Technische Universit?t Dresden

Dr. Christina Reinhardt, Kanzlerin, Ruhr Universit?t Bochum

Prof. Dr. Klaus Zeppenfeld, Pr?sident, dafabet888官网,大发dafa888 Hamm-Lippstadt

Ergebnisse Parallele Diskussionsgruppen zu den wichtigsten Managementthemen bei der ?berwindung von Fakult?tsgrenzen – Runde 1

Organisation (Experte:  Prof. Dr. Klaus Zeppenfeld, Moderation: Susanne Bowen, Kanzlerin dafabet888官网,大发dafa888 Stralsund)

Interne Kommunikation (Experte: Prof. Dr. Antonio Hurtado, Moderation: Prof. Dr. Frank Ziegele)

 Strukturbildung jenseits von Fakult?ten (Expertin: Dr. Christina Reinhardt, Moderation: Prof. Dr. Hans Vossensteyn)

Parallele Diskussionsgruppen zu den wichtigsten Managementthemen bei der
?berwindung von Fakult?tsgrenzen – Runde 2

Controlling und Anreizsysteme (Moderation: Prof. Dr. Frank Ziegele)

Input: Dr. Andreas Stich, Leiter Dezernat Planung und Entwicklung, Universit?t Wuppertal

 Ergebnisse

Hochschulweite Lehrstrukturen und – Governance (Moderation: Prof. Dr. Hans Vossensteyn)

Input: Tom Mulder, Universiteit Twente

Ergebnisse

 Die wichtigsten Hindernisse und Erfolgsfaktoren/Good Practice aus den Diskussionsgruppen

Ergebnisse

Von der Hochschulforschung in die Managementpraxis – (wie) lassen sich Forschungsresultate nutzen?
Eine Diskussion am Beispiel der Osnabrücker Masterarbeiten

Programm

Tagungsergebnisse

Presse

Die Relevanz von Hochschul- und Wissenschaftsforschung für die Managementpraxis: Status Quo, Erfolgsfaktoren, Perspektiven

PD Dr. Bernd Kleimann, Kommissarischer Leiter der Abteilung Governance in dafabet888官网,大发dafa888 und Wissenschaft, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH

Dr. habil. Attila Pausits, Department für Weiterbildungsforschung und Bildungsmanagement – Zentrumsleiter, Donau-Universit?t Krems

Ergebnisse der Osnabrücker Masterarbeiten an der Schnittstellen von Forschung und Praxis (3 parallele Workshops)

1. Rekrutierung von Professorinnen als Gleichstellungsstrategie
   Dr. Eva Lorentzen, MBA, Koordinatorin des Sonderforschungsbereichs 656 an der WWU Münster
   Personalmarketing-Konzept für Fachhochschulen
   Cordula Vo?, MBA, Leiterin des Instituts für Wissenschaftliche Weiterbildung an der dafabet888官网,大发dafa888 Düsseldorf
   
   
2. Vision, Strategie und dafabet888官网,大发dafa888ntwicklungsplan / Checkliste: Qualit?tskriterien für HEPs
   Dr. Sven Rank, MBA, Referent des Rates für Informationsinfrastrukturen
   Budgetierung und Hochschulsteuerung in NRW - erste konzeptionelle Reformüberlegungen
   Christian Tusch, MBA, Referent, Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westphalen


3. Die leistungsorientierte Besoldung
   Prof. Dr. Torsten Bleich, MBA, Professor und Gesch?ftsführer der Fachkommission Wirtschaft der DHBW
   Deutschlandstipendium
   Janine Janus, MBA, Leiterin der Stabstelle Stipendien an der HHU Düsseldorf

Berufsfelder im Wissenschaftsmanagement - ihre Aufgaben, Trends und Zusammenarbeit

Programm

Impulsvortr?ge

Impuls aus der Perpektive der Hochschulforschung
Dr. Sigrun Nickel, Leiterin Hochschulforschung, CHE Centrum für dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung g GmbH

Impuls aus der Perpektive der Professorin
Dr. Meike Quaas, Kanzlerin der dafabet888官网,大发dafa888 Wismar und Vorstandsmitglied Netzwerk Wissenschaftsmanagement e.V.

Workshops

Zusammenarbeit der Berufsgruppen bei Risikomanagement
Dr. Andreas Stich, Universit?t Wuppertal

Konfliktmanagement
Dr. Ute Symanski, Hochschulcoaching

Informations- und Datenmanagement
Prof. Dr. Frank Ziegele, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, Studiengangsleitung Hochschul- und Wissenschaftsmanagement

Management internationaler Projekte
Dr. Solveig Randhahn, Universit?t Duisburg-Essen

Fotos

Workshop Informations- und Datenmanagement

Streit um das NRW-Hochschulgesetz – das Ende der Hochschulautonomie?

Programm

Diskussionsergebnisse – Bildprotokolle

10 Jahre Hochschul- und Wissenschaftsmanagement in Osnabrück: Auf dem Weg der Professionalisierung

Programm

Tagungsbeitr?ge 21.02.2013 (Tag 1)

10 Jahre HWM - Was hat es gebracht und wo stehen wir?

Wie hat sich Wissenschaftsmanagement entwickelt? Beispiele an der Fachhochschule Münster
Prof. Dr. rer. pol. Ute von Lojewski, Pr?sidentin der Fachhochschule Münster

Kurzpr?sentation einiger Ergebnisse der letzten Alumni-Befragung
Prof. Dr. Hans Vossensteyn, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück

Welche Erkenntnisse über Wissenschaftsmanagement wurden im Osnabrücker
MBA-Studiengang erarbeitet?

Komplement?re Finanzierung von Hochschulstipendien. Das Deutschlandstipendium als Reverse Matching Funds-Konstruktion zwischen Hochschulfundraising und Public Private Partnership
Matthias Johannes Bauer, MBA

Qualit?tsentwicklung durch Prozessbenchmarking– das Beispiel der Studiengangsentwicklung
Christine Erlemann, MBA

?Ja, aber...“ .Von Lust und Last deutscher dafabet888官网,大发dafa888n, sich selbst zu vermarkten. Besonderheiten des Universit?tsmarketings am Beispiel der Universit?t Duisburg-Essen
Dr. Olivia Jazwinski-Zolke, MBA

Budgetierung als Steuerungsinstrument in dafabet888官网,大发dafa888n. Das Finanzmittel-Steuerungskonzept der Fachhochschule Ludwigshafen
Matthias Hess, MBA

Besondere Anforderungen an Führungskr?fte und Projektleiter in Change Management-Prozessen am Beispiel der TU Braunschweig
Martin Mahnkopf, MBA

Qualit?tssicherung in transnationalen Bildungsprojekten
Marc Wilde, MBA

Tagungsbeitr?ge 22.02.2013 (Tag 2)

Auf dem Weg zu einem Kodex für Hochschul-und Wissenschaftsmanager(innen)

Anl?sse, Nutzen, Formen und Beispiele eines Kodex
Marion Steffen, Kanzlerin dafabet888官网,大发dafa888 für Musik und Tanz K?ln

Ein Kodex für das Wissenschaftsmanagement - Erste Bausteine
Isabel Müskens, Derk Sch?nfeld, Vorst?nde Netzwerk Wissenschaftsmanagement e.V.

dafabet888官网,大发dafa888n und St?dte – wer braucht wen? – Kooperation zwischen St?dten und Wissenschaftseinrichtungen

Programm

Tagungsbeitr?ge

Begrü?ung
Karin Jabs-Kiesler, Bürgermeisterin der Stadt Osnabrück

Wer braucht wen? Eine Einführung mit Beispielen wissenschaftsbasierter Stadtentwicklung aus Deutschland, Europa und Asien
Dr. Rainer Lisowski, Prof. Dr. Stefanie Wesselmann, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück

Wissenschaft und Stadtgesellschaft aus der Sicht der Stadt
Bernadette Spinnen, Leiterin Stadtmarketing Münster und 1. stellvertretende Vorsitzende des Deutschen Stadtmarketingverbandes

Erwartungshaltung der dafabet888官网,大发dafa888n an die St?dte (Hochschulstandorte)
Prof. Dr. Rolf-Dieter Postlep, Pr?sident der Universit?t Kassel

Kartensammlung

Wettbewerbe als Impulsgeber für Kooperationsstrukturen Wissenschaftsvermittlung in Stadt und Region verankern Lübeck arbeitet daran …
Dr. Iris Klassen, Wissenschaftsmanagement Lübeck

The European Perspective: cities and science
Richard Tuffs, Director European Regions Research and Innovation Network Brussels

Postersammlung: Markt für Ideen

Mehr Kooperation ist n?tig. Mehr Koordination ist wünschenswert.
Ergebnispapier des 9. Kolloquiums zum Hochschul- und Wissenschaftsmanagement der dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück, 1. M?rz 2012

Hochschulverwaltungen: dezentral, ressortiert, prozessorientiert, oder…? – Auf der Suche nach zukunftsf?higen Strukturen

Programm

Tagungsbeitr?ge

Begrü?ung
Prof. Dr. Andreas Bertram, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück

Einführung: Entwicklungstrends in Hochschulverwaltungsstrukturen -  Wohin geht die Reise?
Prof. Dr. Frank Ziegele, Prof. Dr. Hans Vossensteyn, dafabet888官网,大发dafa888 Osnabrück

Stab, Linie oder Projekt – Wohin mit den neuen Aufgaben im Hochschulmanagement?
Dr. Friedhelm Nonne, Philipps-Universit?t Marburg

Ressortstruktur statt Kanzlerverwaltung – Modelle und Erfolgsfaktoren
Carsten Feller, dafabet888官网,大发dafa888 Fulda

Trend 3: Dezentralisierung von Verwaltungsaufgaben – Aufgabenverteilung und strukturelle Folgen
Birga Stender, HIS GmbH

Neue Aufgabenzuschnitte in Verwaltungen – an welchen Stellen ist dies n?tig, und entlang welcher Prozesse?
Dr. Rainer Ambrosy, Universit?t Duisburg-Essen

Poster-Sammlung von Teilnehmer(innen)-Bewertungen der diskutierten Trends

Was bringen eigentlich die Hochschulreformen? – Effekte der Ver?nderungen und Folgen für das Hochschulmanagement

Programm

Tagungsbeitr?ge

Progress in Higher Education Reform across Europe: Governance and Funding
Prof. Dr. Hans Vossensteyn, Fachhochschule Osnabrück

Comparing Management and Self‐Governance Models of Universities
Prof. Dr. Barbara Kehm, Universit?t Kassel

Effekte von Reformen - gezeigt an Daten aus dem CHE- HochschulRanking
Isabel Roessler, CHE Centrum für dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung

?berblick zu den Forschungsergebnissen zu den Effekten der Reformen in Deutschland
Dr. Michael Jaeger, HIS GmbH

Professionalisierung des Managements und Management der Professionalisierung – Erkenntnisse aus 10 Jahren Professionalisierung des Hochschul- und Wissenschaftsmanagements

Programm

Tagungsbeitr?ge

Was erwarten Hochschulleitungen von Wissenschaftsmanagern/innen?
Prof. Dr. Wolfgang Anders, Pr?sident der Fachhochschule Ludwigshafen

Was bedeutet Professionalisierung für den Arbeitsalltag?
Hans Bertels, Kanzler der Musikhochschule Detmold

Professionalisierungsprozesse im administrativen Hochschulmanagement
Albrecht Blümel, MA, Deutsches Forschungsinstitut für ?ffentliche Verwaltung Speyer

Management Development at the University of Twente
Arjan Brunger, University of Twente, Head Human Resource Management, Netherlands

Was muss ein Dekan k?nnen?
Prof. Dr. Peter Mayer, Fachhochschule Osnabrück, ehemaliger Dekan und Vizepr?sident

Professionalisation - the British Experience
Sally Neocosmos, University of York, former Registrar, United Kingdom

Entwicklung von Ausbildungsangeboten für das Hochschul- und Wissenschaftsmanagement in Deutschland und Europa
Dr. Attila Pausits, Donau-Universit?t Krems, Department für Weiterbildungsforschung und Bildungsmanagement, ?sterreich

Personalentwicklung der Helmholtz-Gemeinschaft
Dr. Katrin Rehak, Helmholtz-Gemeinschaft Berlin, Referentin Helmholtz-Akademie

Was bringt Professionalisierung?
Dr. Anke Schmidt, Deutsches Institut für Ern?hrungsforschung Potsdam-Rehbrücke, Vorstandsreferentin

Challenges in Higher Education Management
Prof. Dr. Hans Vossensteyn, Fachhochschule Osnabrück

Klassifizierung, Typologie – Eine neue Ordnung für das Hochschulsystem? – Ergebnisse und Folgen eines europ?ischen Pilotprojekts

Programm

Tagungsbeitr?ge

Klassifizierung, Typologie – eine neue Ordnung für das Hochschulsystem?
Prof. Dr. Frank Ziegele, FH Osnabrück

Das Wettrennen um Exzellenz: Rankings und Typologien
Prof. Dr. Jürgen Enders, CHEPS, Netherlands

HRK - Eine Antwort auf institutionelle Diversifizierung? Klassifikation und Typologie aus deutscher Perspektive
Ass. iur. Ralf Alberding MBA

Classifying European Institutions of Higher Education (CEIHE)
Prof. Dr. Hans Vossensteyn, FH Osnabrück/CHEPS

University Typologies and Rankings the North American Experience
Alex Usher, Vice President EPI Canada

Klassifizierung, Typologie
Helmut Fangmann, MIWFT NRW

Kooperation und/oder Wettbewerb ?– Erfolgsfaktoren und Probleme der Kooperation von Wissenschaftseinrichtungen

Programm

Tagungsbeitr?ge

Competition and cooperation in higher education: objectives and models
Prof. Dr. Hans Vossensteyn, FH Osnabrück/CHEPS

Kooperationen an deutschen dafabet888官网,大发dafa888n - Erfahrungen und Erkenntnisse
York Hener, CHE Centrum für dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung

Universit?ten im Ruhrgebiet - Kooperation und / oder Wettbewerb
Prof. Dr. Eberhard Becker, Rektor, Universit?t Dortmund

?Nieders?chsische Technische dafabet888官网,大发dafa888 NTH“
Prof. Dr. Dr. Jügen Hesselbach, TU Braunschweig

Aktueller Stand zum Thema KIT
Dr. Wolfram Schü?ler, Forschungszentrum Karlsruhe

Hochschulkooperationen am Beispiel der ?TU 9 German Institutes of Technology“
Nikolas Lange, TU Braunschweig

3TU.Federatie: An example of cooperation from the Netherlands
Sijas Akkerman, Universit?t Twente, Netherlands

Kooperation der Universit?t Bremen und der Universit?t Oldenburg
Margot Kr?ger, Koordinationsstelle Kooperation Oldenburg/Bremen

Führung von Ver?nderungsprozessen in dafabet888官网,大发dafa888n

Programm

Tagungsbeitr?ge

Führung von Ver?nderungsprozessen in dafabet888官网,大发dafa888n
Prof. Dr. Burkhard Bensmann/Prof. Dr. Frank Ziegele, Fachhochschule Osnabrück

Governance-Strukturen: Auswirkungen auf die Führung von dafabet888官网,大发dafa888n
Dr. Sigrun Nickel, CHE Centrum für dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung

Führungsgrunds?tze und Zielvereinbarungen als Instrumente der Personalführung in der Universit?t Bremen: Eine kritische Bestandsaufnahme
Dr. Martin Mehrtens, Universit?t Bremen

Führungsinstrumente und Führungsrollen am Beispiel der Technischen Universit?t München
Dr. Ludwig Kronthaler, Bundesfinanzhof

Interdisziplin?re Zusammenarbeit von Wissenschaftlern im Wandel
Prof. Dr. Wolfgang Schreiber, Universit?t Mainz

Führungsaufgaben im Management von Fusionsprozessen
Prof. Dr. Lothar Zechlin, Universit?t Duisburg-Essen

Balanced Scorecard als Instrument der dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung

Programm

Tagungsbeitr?ge

Balanced Scorecard als Instrument der dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung
Prof. Dr. Frank Ziegele, Fachhochschule Osnabrück

Was k?nnen dafabet888官网,大发dafa888n von den Erfahrungen mit der BSC in der Privatwirtschaft lernen?
J?rg Botti, Horváth & Partner

Die Balanced Scorecard als Ansatz der strategischen Steuerung und Strategieumsetzung im Public und Non-Profit-Bereich
Prof. Dr. Dirk Kleine, Fachhochschule Osnabrück

Einsatz der Balanced Scorecard im Neuen Steuerungsmodell der Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz
G?tz Scholz, Kanzler der Universit?t Mainz

Projekt Strategie- und zielorientierte Hochschulsteuerung mit Balanced Scorecard
Thomas Land, TU Chemnitz

Balanced Scorecard als Instrument der dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung
Prof. Dr.-Ing. Winfried Lieber, Rektor der FH Offenburg

Erste Erfahrungen der Justus-Liebig-Universit?t Gie?en mit der BSC
Andrea Güttner, Unversit?t Gie?en

Einführung einer Balanced Scorecard als Aufgabe des Change Managements am Beispiel der Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg
Prof. Dr. Uwe Schneidewind, Pr?sident der Carl v. Ossietzky Universit?t Oldenburg

BSC als Kommunikationsprozess
Prof. Dr. Burkhard Bensmann, Fachhochschule Osnabrück

Was leisten Hochschulr?te?

Programm

Tagungsbeitr?ge

Hochschulratsmodell in Baden-Württemberg - Erfahrungsbericht und Ausblick
Dr. Klaus Herberger, MWK Baden-Württemberg

Was leisten Hochschulr?te?
Prof. Dr. Frank Ziegele, FH Osnabrück und CHE

Kuratorien der Berliner dafabet888官网,大发dafa888n - ein ?berblick
Simone Schulz, Studiengang Hochschul- und Wissenschaftsmanagement

Faktoren für die erfolgreiche Arbeit von Hochschulr?ten
Vigdis Nipperdey, Vorsitzende des Hochschulrats der TU München

Faktoren für die erfolgreiche Arbeit von Hochschulr?ten
Dr. Christian Berthold, Gesch?ftsführer HEConsult

Hochschulrat und staatliche Steuerung
Prof. Hans R. Friedrich, Stiftungsrat der FH Osnabrück

"Diese Peitsche tut der Universit?t gut": ?sterreichs Universit?tsr?te in Aktion
Claudia Meister-Scheytt, Leopold-Franzens Universit?t Innsbruck

Hochschulrat und dafabet888官网,大发dafa888ntwicklung
Prof. Dr. Martin Stohrer, Pr?sident der HfT Stuttgart